教你如何利用好高中英语课本

工欲善其事必先利其器，作为高中学生学习英语最原始也是最有效的工具——英语课本，如果善加利用，也会起到意想不到的效果。其中很重要的一点就是如何在课本中找出语言点，然后强化学习。

镇江一对一辅导通过多年的英语教学经验，为广大师生提出了以下几个要点，希望能够起到作用。

一语言点的两大分类：1按词法来分：包括动词、名词、形容词、副词、介词、代词、冠词、连词等;2按句法来分：包括简单句、并列句和复合句。

二如何划出语言点?

一)从词法入手：在所有的词当中最重要的当然是动词，所以重点应该放在动词上。

1找出重点动词及其组成的动词短语，注意动词+名词、动词+介词或动词+副词的搭配;

2留意动词的表达方式：1)从谓语的角度来看，有时态、语态、主谓一致和语气;2)从非谓语的角度来看，重点关注不定式、-ing动词和过去分词;

3找出形容词的搭配：一是系表结构(联系动词+表语)，二是形容词与介词的搭配;

4.划出所有的介词短语

二)从句法入手：根据句子的分类，划出各种句子的连接词，重点应该关注名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、状语从句(时间、地点、原因、让步、方式、比较、条件、目的、结果等状语从句);定语从句(包括限制性定语从句、非限制性定语从句和介词+关系代词的定语从句)，重点关注关系代词和关系副词的使用。

三)划出本课的重点句型(发现结构，观察特点，留意句中重要的引导词语)

四)划出体现单元语法的句子(观察结构，分析特点和表现形式)

就如同打蛇打七寸一样，如果把握好课本中的学习要点，也能在英语学习中起到事半功倍的效果。